<input id="w6oei"><u id="w6oei"></u></input><menu id="w6oei"><u id="w6oei"></u></menu>
  • <input id="w6oei"></input>
  • <input id="w6oei"></input>
    <input id="w6oei"><acronym id="w6oei"></acronym></input>
  • <menu id="w6oei"></menu>
    <menu id="w6oei"></menu>
  • <input id="w6oei"><u id="w6oei"></u></input>
    <menu id="w6oei"><u id="w6oei"></u></menu>
  • <menu id="w6oei"><u id="w6oei"></u></menu><input id="w6oei"></input>
  • <menu id="w6oei"></menu>
  • <nav id="w6oei"><tt id="w6oei"></tt></nav>
  • <input id="w6oei"><acronym id="w6oei"></acronym></input><input id="w6oei"><u id="w6oei"></u></input>
  • <input id="w6oei"><u id="w6oei"></u></input>
    <menu id="w6oei"><u id="w6oei"></u></menu>
  • <input id="w6oei"><u id="w6oei"></u></input>
    <object id="w6oei"></object>
  • <object id="w6oei"><acronym id="w6oei"></acronym></object><input id="w6oei"></input><input id="w6oei"><u id="w6oei"></u></input>
  • <nav id="w6oei"><tt id="w6oei"></tt></nav>
  • <menu id="w6oei"></menu>
  • <input id="w6oei"></input>
    <input id="w6oei"><acronym id="w6oei"></acronym></input>
  • 互聯網大會
    當前位置首頁 > 科技新聞 > 正文

    家長要成為“雙減”政策的“神助攻”

    2021-09-16 10:12 來源:科技日報

      教育時評

      “校外培訓機構周末不上課了,那請家教周末上門行不行?”近日,浙江金華蘭溪市教育局回復了一位家長在網上的留言:一對一、一對二輔導不允許,請家教老師上門來教孩子不允許。兩個“不允許”,可能把這位家長的心澆涼了一半,但也體現出政府執行“雙減”政策的堅決。

      “雙減”減的是義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔,想解決的是教育短視化、功利性的問題!半p減”的目的是提升教育質量,提升人民群眾教育滿意度。有些家長不理解,認為“雙減”影響了孩子的學業,甚至產生抵觸和對立情緒。他們想方設法給孩子補課,試圖跟“雙減”政策討價還價,讓孩子參加更為隱秘的變相培訓。這說明,家長還沒有真正理解“雙減”。

      減輕學生課業負擔,關系到培養什么人、怎樣培養人的問題,關系到貫徹教育方針,落實立德樹人的問題。負擔減輕了,才能真正做到“五育”并舉,讓孩子德智體美勞全面發展,成為社會主義建設者和接班人!半p減”培養的是學生的創新精神、創新能力和綜合素質。周末空出來了,家長可以更多關注孩子個性化、多樣化的發展需求,豐富孩子的課外生活。

      不過,落實“雙減”,學校也要提高課堂質量,對學生負起責任,讓父母吃下“定心丸”。有時,家長想方設法送孩子去培訓班,正是因為他們對學校的教學質量沒有信心,認為孩子在課內“吃不飽,吃不好”,必須去校外“加餐”。所以,學校更要練好“內功”,改進教育教學方式,積極對學生開展綜合評價、增值評價。此外,社會也要給孩子提供校外活動的資源和場所,讓他們的大好周末不至于無處可去。

      當然,家長的焦慮也可以理解。長期以來,由于教育資源不均衡,加上各類培訓機構的宣傳鼓動,家長困于單一評價體系中、限于焦慮緊張中,他們害怕孩子輸在起跑線上,所以必須要讓孩子搶跑,才能不在競爭中掉隊。賽道只有一條,那就是學習成績;目標只有一個,那就是考出高分。

      其實,家長觀念能否轉變,家校能否協同育人,也是“雙減”政策能否取得實效的關鍵。家長不妨試著調整自己的教育理念,調整對孩子的期待值,對孩子的未來進行更適合的規劃。

      家長們不必執著于和“雙減”討價還價,可以多了解孩子,關注其內心,了解他們真正的興趣愛好,了解他們真正擅長的領域,多和他們溝通,與自己的孩子共同成長!驈埳w倫

    (責任編輯:支艷蓉)

    家長要成為“雙減”政策的“神助攻”

    2021-09-16 10:12 來源:科技日報
    查看余下全文
    全国空降